Formación destinada a acompañar al profesorado en las primeras acciones formativas relacionadas con las tecnologías ubicadas en el Aula Ateca.

Formación transversal: Innovación metodológica – Transformación digital de los sectores productivos

Familia Profesional: TODAS (Prioridad a profesorado de CC.FF del IES Luis Buñuel)

Formación eminentemente práctica donde los docentes aprenderán a desarrollar asistentes virtuales personalizados, capaces de tutorizar al alumnado y resolver dudas específicas de sus contenidos curriculares.

Formación transversal: Innovación metodológica – Inteligencia artificial

Familia Profesional: TODAS (Profesorado que imparte docencia en CC.FF y que posea un nivel CDD B1 o superior)

Este curso te ofrece las estrategias clave para implementar una evaluación 360º real y efectiva mediante el uso de la Inteligencia Artificial. A lo largo de cuatro sesiones online, aprenderás a diseñar instrumentos adaptativos bajo el marco
DUA, automatizar el feedback mediante «Gemas» personalizadas, empoderar a tu alumnado con herramientas de aprendizaje guiado (Canvas) entre otros contenidos.

Formación transversal: Competencia digital docente

Familia Profesional: TODAS (Profesorado que imparte docencia en CC.FF que haya realizado cursos de IA en CIFPA y que posea un nivel CDD B1 o superior)

Formación destinada a la especialización en el ecosistema Lean, cubriendo desde la base teórica hasta la aplicación práctica en entornos de gestión y planta. El programa destaca por su carácter técnico, utilizando la infraestructura del CIFPA (Shyncro Game, sistemas Kanban y logística interna) para proporcionar a los asistentes recursos pedagógicos listos para ser implementados en el ámbito de la Formación Profesional.

Formación transversal: Innovación metodológica

Familia Profesional: COM, IMA y FME

Jornada de introducción al software de simulación Ciros 7.0 que persigue ofrecer una visión general de las posibilidades que ofrece el programa, así como explicar los primeros pasos para desarrollar un gemelo digital de una o varias células de trabajo automatizadas, que sirva como base para aquellas personas que no conozcan dicho software y deseen profundizar en este entorno de simulación en el aula.

Formación transversal: Digitalización

Familia Profesional: ELE, IMA

El objetivo de la formación es orientar al profesorado en la identificación de las cualificaciones y competencias necesarias para trabajar de forma segura con vehículos eléctricos y electrificados, aplicando correctamente los protocolos de seguridad en sistemas de alta tensión. Se llevarán a cabo operaciones básicas de diagnóstico y mantenimiento en sistemas eléctricos y electrónicos de vehículos electrificados. Finalmente, se abordará la gestión digitalizada del taller de vehículos.

Familia Profesional TMV

Segunda edición del curso, que tras la realización de la formación sobre Programaciones didácticas competenciales, se convoca ahora para su continuación práctica. Este curso está diseñado específicamente para aplicar los conocimientos del anterior, enfocándose en la definición de procedimientos de evaluación, ponderación de criterios y el cálculo de calificaciones finales mediante herramientas digitales.

NOTA: EL CURSO SE IMPARTE DE MODO ONLINE PERO CONTARÁ CON 4 SESIONES DE VIDEOCONFERENCIA DE OBLIGADA ASISTENCIA.

Formación transversal: Perfeccionamiento profesional

Familia Profesional: TODAS (Se requiere haber superado el curso de formación «Programaciones didácticas competenciales en los grados D y E de Formación Profesional» y poseer conocimientos de gestión de hojas de cálculo).

Actividad orientada a proporcionar recursos para la aplicación práctica en al aula del bloque de Seguridad Social de IPE I.

Formación transversal: Orientación y emprendimiento

Familia Profesional: FOL

Actividad destinada a dar una visión de conjunto de las diferentes opciones formativas desde 3º de la ESO y su vinculación con el mundo laboral, entender el proceso de toma de decisiones vocacional como un proceso que hay que poder mirar también desde el final, conociendo las diferentes ocupaciones a las que conducen los diferentes estudios y la demanda de profesionales en los diferentes sectores, conocer en mayor profundidad la demanda de titulados de Formación Profesional y presentar herramientas novedosas de gamificación para la Orientación profesional.

Formación transversal: Orientación y emprendimiento

Perfil del profesorado: Orientadores/as educativos de los CPI, IES, CPIFP, CPEPA y Centros concertado, profesorado de FOL y tutores/as de grado básico y grado medio.

Actividad destinada a dar una visión de conjunto de las diferentes opciones formativas desde 3º de la ESO y su vinculación con el mundo laboral, entender el proceso de toma de decisiones vocacional como un proceso que hay que poder mirar también desde el final, conociendo las diferentes ocupaciones a las que conducen los diferentes estudios y la demanda de profesionales en los diferentes sectores, conocer en mayor profundidad la demanda de titulados de Formación Profesional y presentar herramientas novedosas de gamificación para la Orientación profesional.

Formación transversal: Orientación y emprendimiento

Perfil del profesorado: Orientadores/as educativos de los CPI, IES, CPIFP, CPEPA y Centros concertado, profesorado de FOL y tutores/as de grado básico y grado medio.