Esta formación capacita a los asistentes en la manipulación segura y desconexión de sistemas de alta tensión del Hyundai Ioniq PHEV, así como en el uso de la infraestructura de carga. Además, enseña a ejecutar el mantenimiento especializado de baterías, refrigerante HV, frenos, climatización y los intervalos de servicio del vehículo. Por último, instruye en las adaptaciones específicas de taller y los protocolos requeridos para la prueba de gases en modo ITV

Familia Profesional TMV

Formación dirigida a docentes de centros con Aula Ateca de la Comunidad aragonesa, interesados en aprender a gestionar la plataforma campusvdi.. La formación se compone de 8 horas online síncronas obligatorias (por videoconferencia) y el resto de horas por trabajo individual

Formación transversal: Transformación digital-CDD

Familia Profesional: Profesorado que desee ser gestor del campus VDI en centros con acceso al campus VDI

Actividad destinada a ofrecer una visión práctica sobre el bloque de contenidos de Derecho laboral del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I.

Línea de formación: Perfeccionamiento profesional

Familia Profesional: FOL

Seminario destinado a establecer una red de coordinación efectiva entre los departamentos de IOPE de los centros integrados y el profesorado con horas asignadas de orientación profesional, dotando al profesorado de recursos prácticos para el acompañamiento integral del alumnado

Formación transversal: Orientación profesional y empleo

Perfil del profesorado: Miembros del departamento de IOPE y docentes que tengan asignadas horas de orientación profesional.

Este curso te ofrece las estrategias clave para implementar una evaluación 360º real y efectiva mediante el uso de la Inteligencia Artificial. A lo largo de cuatro sesiones online, aprenderás a diseñar instrumentos adaptativos bajo el marco DUA, automatizar el feedback mediante «Gemas» personalizadas, empoderar a tu alumnado con herramientas de aprendizaje guiado (Canvas) entre otros contenidos.

Formación transversal: Competencia digital docente

Familia Profesional: TODAS (Profesorado que imparte docencia en CC.FF que haya realizado cursos de IA en CIFPA y que posea un nivel CDD B1 o superior)

El curso tiene como objetivo capacitar al profesorado para la integración ética, técnica y estratégica de la Inteligencia Artificial en el aula de FP. Los participantes adquirirán la habilidad de evaluar éticamente la IA, identificando y mitigando críticamente sesgos, riesgos de privacidad y la brecha digital. Además, dominarán el uso técnico de Modelos de Lenguaje (LLMs) y herramientas multimodales mediante prompting avanzado para la generación eficaz y curación crítica de contenidos.

Formación transversal: Competencia digital docente

Familia Profesional: TODAS (Profesorado que imparte docencia en CC.FF que no haya realizado cursos de IA en CIFPA y que posea un nivel CDD A1/A2 o superior)

El objetivo de la actividad es dar a conocer al participante los diferentes sensores de un motor alternativo de combustión interna, estudiando las características, parámetros y funciones sustitutivas de los sensores

Familia Profesional TMV

El curso tiene como objetivo capacitar al profesorado para la integración ética, técnica y estratégica de la Inteligencia Artificial en el aula de FP. Los participantes adquirirán la habilidad de evaluar éticamente la IA, identificando y mitigando críticamente sesgos, riesgos de privacidad y la brecha digital. Además, dominarán el uso técnico de Modelos de Lenguaje (LLMs) y herramientas multimodales mediante prompting avanzado para la generación eficaz y curación crítica de contenidos.

Formación transversal: Competencia digital docente

Familia Profesional: TODAS (Profesorado que imparte docencia en CC.FF que no haya realizado cursos de IA en CIFPA y que posea un nivel CDD A1/A2 o superior)

Este curso está diseñado para potenciar la competencia tutorial del profesorado de FP de Grado Básico y Medio mediante la resolución de casos prácticos. El programa dota a los docentes de herramientas metodológicas para fomentar un clima de aula seguro, gestionar el estrés y ejercer una tutoría afectiva. Además, busca optimizar el acompañamiento del alumnado en su transición al mercado laboral, conectando la acción tutorial con los recursos de la Red INAEM y facilitando actividades para desarrollar las habilidades blandas (soft skills) indispensables que exige el tejido empresarial en la FCT y la FP Dual.

Formación transversal: Orientación y empresa

Familia Profesional: TODAS (REQUISITO: Haber realizado el curso de Formación Inicial de Tutores de Grado Básico o Medio)

Actividad orientada a proporcionar recursos para la aplicación práctica en al aula del bloque de Seguridad Social de IPE I.

Formación transversal: Orientación y emprendimiento

Familia Profesional: FOL