Curso para aprender a ensamblar los principales componentes de equipos informáticos así como localizar posibles problemas de funcionamiento y configuración. Utilizar herramientas de comprobación y recuperación además de aprender las técnicas de reparación de equipos incluida la soldadura.

Familia Profesional IFC

El objeto del seminario es el poner en común programaciones y proyectos curriculares de los ciclos formativos de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales en los talleres de automoción en centros de FP, así como plantear la actualización técnica del profesorado de la familia profesional.

Familia Profesional TMV

El curso pretende facilitar a los profesores implicados en el programa cole Televisión pautas, conocimientos técnicos y orientación pedagógica relacionada con el mundo de la televisión. Familiarizando al profesorado participante con las tareas de grabación y edición de vídeo y con los materiales técnicos e informáticos necesarios para realizar la actividad. La actividad está dirigida al profesorado participante en el programa «Cole Televisión».

Formación transversal: Innovación metodológica

Dentro de la línea de actuación formativa orientada a la capacitación de equipos directivos y responsables de calidad de los Centros de Profesorado, y tras haberse celebrado la jornada formativa de liderazgo para directores/as, la segunda actividad consiste en una jornada introductoria a la norma ISO 9001:2015 sobre la que empezar a desarrollar la estructura de los sistemas de gestión de cada centro. La actividad va dirigida, en esta ocasión, tanto a l@s director@s de como a l@s futur@s coordinador@s de Calidad en los Centros de Profesorado, además de l@s responsables de organización de la Dirección General de Personal y Formación de Profesorado.

Formación transversal: Calidad

La finalidad de la actividad es la de dotar al profesorado de los conocimientos y herramientas didácticas relacionadas con los aspectos que se desarrollan en una peluquería especializada, tales como: detección de las necesidades del cliente,  asesoramiento (mediante el reconocimiento de los distintos tipos de prótesis, procedimientos de confección y materiales), adaptación de las prótesis a través de técnicas asociadas (corte, color, cambios de forma…) y tratamientos complementarios (maquillaje, manicura, etc.).

Familia Profesional IMP

Curso semipresencial orientado al profesorado que va a impartir por primera vez docencia en módulos profesionales de Ciclos Formativos en la modalidad de FP a distancia. El objeto del mismo es adquirir los conocimientos necesarios para sacar el máximo aprovechamiento de las herramientas que nos proporciona la plataforma Moodle para poder crear y gestionar su propia aula virtual.

NOTA: Será necesario un documento, expedido por el centro, justificando que el profesor inscrito en el curso imparte clases en la modalidad de FP a distancia. Dicho documento se enviará a info@cifpa.aragon.es

Formación transversal: Innovación metodológica

Con esta actividad se pretende dar a conocer el Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACbR), aprender sus técnicas, cómo aplicarlo en el aula de Formación Profesional, desplegar los roles en el aula, diseñar retos y, por supuesto, evaluación de los mismos. Esta formación está dirigida al profesorado que participa en los Proyectos de Innovación modalidad C (Innovación Metodológica).

Formación transversal: Innovación metodológica

Con esta actividad se pretende dar a conocer el Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACbR), aprender sus técnicas, cómo aplicarlo en el aula de Formación Profesional, desplegar los roles en el aula, diseñar retos y, por supuesto, evaluación de los mismos. Esta formación está dirigida al profesorado que participa en los Proyectos de Innovación modalidad C (Innovación Metodológica).

Formación transversal: Innovación metodológica

Con esta actividad se pretende dar a conocer el Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACbR), aprender sus técnicas, cómo aplicarlo en el aula de Formación Profesional, desplegar los roles en el aula, diseñar retos y, por supuesto, evaluación de los mismos. Esta formación está dirigida al profesorado que participa en los Proyectos de Innovación modalidad C (Innovación Metodológica).

Formación transversal: Innovación metodológica

Curso práctico donde se mostraran las novedades en el ámbito de la comunicación en el aula y el uso de exposiciones de “altas prestaciones” como herramienta esencial en el actual proceso de enseñanza aprendizaje.

Formación transversal: Innovación metodológica