Este curso te ofrece las estrategias clave para implementar una evaluación 360º real y efectiva mediante el uso de la Inteligencia Artificial. A lo largo de cuatro sesiones online, aprenderás a diseñar instrumentos adaptativos bajo el marco
DUA, automatizar el feedback mediante «Gemas» personalizadas, empoderar a tu alumnado con herramientas de aprendizaje guiado (Canvas) entre otros contenidos.

Formación transversal: Competencia digital docente

Familia Profesional: TODAS (Profesorado que imparte docencia en CC.FF que haya realizado cursos de IA en CIFPA y que posea un nivel CDD B1 o superior)

Segunda edición del curso, que tras la realización de la formación sobre Programaciones didácticas competenciales, se convoca ahora para su continuación práctica. Este curso está diseñado específicamente para aplicar los conocimientos del anterior, enfocándose en la definición de procedimientos de evaluación, ponderación de criterios y el cálculo de calificaciones finales mediante herramientas digitales.

NOTA: EL CURSO SE IMPARTE DE MODO ONLINE PERO CONTARÁ CON 4 SESIONES DE VIDEOCONFERENCIA DE OBLIGADA ASISTENCIA.

Formación transversal: Perfeccionamiento profesional

Familia Profesional: TODAS (Se requiere haber superado el curso de formación «Programaciones didácticas competenciales en los grados D y E de Formación Profesional» y poseer conocimientos de gestión de hojas de cálculo).

Actividad orientada a proporcionar recursos para la aplicación práctica en al aula del bloque de Seguridad Social de IPE I.

Formación transversal: Orientación y emprendimiento

Familia Profesional: FOL

Tras la realización de la formación sobre Programaciones didácticas competenciales, se convoca ahora su continuación práctica. Este curso está diseñado específicamente para aplicar los conocimientos del anterior, enfocándose en la definición de procedimientos de evaluación, ponderación de criterios y el cálculo de calificaciones finales mediante herramientas digitales.

NOTA: EL CURSO SE IMPARTE DE MODO ONLINE PERO CONTARÁ CON 3 SESIONES DE VIDEOCONFERENCIA DE OBLIGADA ASISTENCIA.

Formación transversal: Perfeccionamiento profesional

Familia Profesional: TODAS (Se requiere haber superado el curso de formación «Programaciones didácticas competenciales en los grados D y E de Formación Profesional» y poseer conocimientos de gestión de hojas de cálculo).

Actividad destinada a informar sobre nuevos recursos para emprendimiento y repasar la justificación de fondos MRR

Formación transversal: Orientación-Emprendimiento

Perfil del profesorado: Coordinadores/as de las aulas de emprendimiento

Capacitar al profesorado de Formación Profesional del subsector del transporte y la logística en el uso de Power BI como herramienta de análisis y visualización de datos, permitiéndoles analizar información operativa y logística, elaborar informes y paneles interactivos, y aplicar estos conocimientos tanto en la práctica docente como en el análisis de casos reales del ámbito del transporte, la logística y la gestión empresarial asociada.

DESTINATARIOS: Profesorado FP en Logística y Transporte

Actividad destinada a ofrecer una visión práctica sobre el bloque de contenidos de Derecho laboral y Seguridad Social del módulo de Itinerario Personal para la Empleabilidad I.

Línea de formación: Perfeccionamiento profesional

Familia Profesional: FOL

Actividad destinada a ofrecer una visión práctica sobre mercado laboral, autoconocimiento y aprendizaje basada en la digitalización

Línea de formación: Perfeccionamiento profesional

Familia Profesional: FOL

El objetivo de este curso es instruir a los docentes en el uso de la plataforma virtual LOGIS4FP, para la formación de profesorado y alumnos en las últimas tecnologías habilitadoras en procesos logísticos. Profundizar en las nuevas tecnologías y procesos existentes en el mercado.

DESTINATARIOS: Profesorado FP en Logística y Transporte

El curso tiene como finalidad profundizar en la realidad del alumnado de Grado Básico y Medio, identificando sus principales problemáticas y los recursos y protocolos disponibles para abordarlas. Busca ofrecer herramientas prácticas relacionadas con cada temática, así como técnicas de dinámica de grupos que favorezcan la comunicación respetuosa y la resolución pacífica de conflictos en el aula. Además, pretende impulsar espacios de encuentro entre tutores para compartir experiencias y reflexiones, y recoger propuestas que contribuyan a mejorar los recursos y la formación de los profesionales implicados.

Formación transversal: Orientación

Perfil del profesorado: tutores noveles de grado básico y medio