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	<title>8M archivos - CIFPA</title>
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		<title>8M: Formación y empleo, el camino hacia la igualdad</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Trini Albesa Sastre]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Mar 2025 11:45:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cultura]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En el Día Internacional de la Mujer es importante recordar que la FP ofrece a las mujeres oportunidades de formación y empleo.</p>
<p>La entrada <a href="https://cifpa.aragon.es/8m-fp-formacion-empleo/">8M: Formación y empleo, el camino hacia la igualdad</a> se publicó primero en <a href="https://cifpa.aragon.es">CIFPA</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="wpb-content-wrapper"><div class="vc_row wpb_row section vc_row-fluid " style=' text-align:left;'><div class=" full_section_inner clearfix"><div class="wpb_column vc_column_container vc_col-sm-8"><div class="vc_column-inner"><div class="wpb_wrapper">
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			<p>En el <strong>Día Internacional de la Mujer</strong> desde el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA) reivindicamos la importancia de la <strong>formación y el empleo</strong> para garantizar la <strong>igualdad</strong> en la sociedad.</p>
<p><strong>Naciones Unidas,</strong> para este año, ha elegido como lema: “<a href="https://www.unwomen.org/es/participe/para-todas-las-mujeres-y-las-ninas"><em>Para TODAS las mujeres y niñas: Derechos. Igualdad. Empoderamiento</em></a>”. El objetivo es reivindicar la necesidad de «ampliar la igualdad de derechos, el poder y las oportunidades para todas, con un futuro feminista en el que no se deje a nadie atrás». Desde Naciones Unidas se considera que el empoderamiento de la próxima generación es el núcleo de esta idea, ya que la juventud, en especial las mujeres jóvenes y las niñas adolescentes, serán las protagonista de cambios duraderos en el futuro.</p>
<p>Desde el CIFPA se recuerda que no puede haber empoderamiento sin formación y por eso, la Formación Profesional ofrece oportunidades muy diferentes para todas las mujeres y garantiza <strong>formación a lo largo de la vida</strong> y <strong>oportunidades de empleabilidad</strong>.</p>
<p>El <strong>8M</strong> como Día Internacional de la Mujer fue adoptado por la <strong>Asamblea General de la ONU</strong> en 1977, aunque dos años antes ya lo había empezado a conmemorar. Su origen está en las manifestaciones de las mujeres que, especialmente en Europa, reclamaban a comienzos del siglo XX el derecho al voto, mejores condiciones de trabajo y la igualdad entre mujeres y hombres.</p>

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			<a href="https://cifpa.aragon.es/wp-content/uploads/2025/03/Mosaico-Dia-de-la-Mujer-576x1024.jpg" target="_blank"><div class="vc_single_image-wrapper   vc_box_border_grey"><img fetchpriority="high" decoding="async" width="1080" height="1920" src="https://cifpa.aragon.es/wp-content/uploads/2025/03/Mosaico-Dia-de-la-Mujer.jpg" class="vc_single_image-img attachment-full" alt="" title="Mosaico Dia de la Mujer" srcset="https://cifpa.aragon.es/wp-content/uploads/2025/03/Mosaico-Dia-de-la-Mujer.jpg 1080w, https://cifpa.aragon.es/wp-content/uploads/2025/03/Mosaico-Dia-de-la-Mujer-169x300.jpg 169w, https://cifpa.aragon.es/wp-content/uploads/2025/03/Mosaico-Dia-de-la-Mujer-576x1024.jpg 576w, https://cifpa.aragon.es/wp-content/uploads/2025/03/Mosaico-Dia-de-la-Mujer-768x1365.jpg 768w, https://cifpa.aragon.es/wp-content/uploads/2025/03/Mosaico-Dia-de-la-Mujer-864x1536.jpg 864w, https://cifpa.aragon.es/wp-content/uploads/2025/03/Mosaico-Dia-de-la-Mujer-700x1244.jpg 700w" sizes="(max-width: 1080px) 100vw, 1080px" /></div></a>
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			<p>Coincidiendo con el 8M, el <strong>Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes</strong> ha publicado el <a title="Enlace externo, se abre en ventana nueva." href="https://www.libreria.educacion.gob.es/libro/igualdad-en-cifras-mefd-2025-aulas-por-la-igualdad_185371/" target="_blank" rel="external noopener">informe ‘Igualdad en Cifras’.</a> Respecto a la Formación Profesional se recoge que el número de alumnas que accede a los distintos grados sigue aumentando año tras año, así como la tasa de tituladas, que en algunos casos llega a superar a la de los hombres.</p>
<p>En este informe y, según el Ministerio, el porcentaje de alumnas de FP, tradicionalmente menor que el de alumnos, <strong>ha crecido en los últimos años</strong>. En <strong>Grado Medio</strong> ha pasado del 43,9% en el curso 2012/2013 al 45,7% en el curso 2022/2023. El <strong>Grado Superior</strong> ha mantenido el nivel de hace una década, pero el <strong>número de alumnas ha pasado de 161.981 a 280.011</strong>. Además, el informe permite observar cómo la tasa de mujeres que obtiene el título de Técnico Superior es mayor que la de los hombres (un 37% por un 33,4%) y además ha crecido diez puntos en la última década. En Grado Medio de FP, las tasas son prácticamente coincidentes para mujeres, 27,7%, y para hombres, 27,8%.</p>
<p>Las familias profesionales donde más mujeres hay son <strong>Imagen Personal, Sanidad, Textil y Servicios Socioculturales y a la Comunidad</strong>. En las que menos, <strong>Instalación y Mantenimiento, Transporte, Electricidad y Electrónica, y Fabricación Mecánica</strong>. El objetivo sigue siendo romper la <strong>brecha de género</strong> en algunas familias profesionales en las que la presencia femenina es aún muy minoritaria y, en cambio, tienen un nivel <strong>alto de empleabilidad</strong>.</p>

		</div> 
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</div><p>La entrada <a href="https://cifpa.aragon.es/8m-fp-formacion-empleo/">8M: Formación y empleo, el camino hacia la igualdad</a> se publicó primero en <a href="https://cifpa.aragon.es">CIFPA</a>.</p>
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