El próximo 31 de enero tendrá lugar la décima edición de la Feria Aragonesa de Empresas Simuladas en el marco del Pabellón de las Cortes de Aragón – Fraga (Huesca) desde las 10:00 horas. Volveremos a tener la gran ocasión de vivir una jornada en la que los alumnos y alumnas de la Familia Profesional de Administración y Gestión no solo nos mostrarán e informarán de los productos y servicios de las respectivas empresas de sus centros, si no que también podremos observar cómo realizan operaciones comerciales y transacciones entre las diversas empresas simuladas participantes.

Esta feria forma parte de un proyecto de innovación educativa que arrancó en el curso 2004-2005 en el que el alumnado que cursa el módulo profesional de Empresa en el Aula, está organizado según una estructura departamental típica de una empresa. Desarrollan las funciones propias de un/una técnico administrativo y resuelven los mismos problemas con los que se enfrentarán, más tarde, en un puesto de trabajo dentro de una empresa real.

El día 31 de enero tendremos la oportunidad de ver in situ las competencias y destrezas adquiridas de estos estudiantes a través de este exitoso proyecto.

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El próximo 11 de enero tendrá lugar la novena edición de la Feria Aragonesa de Empresas Simuladas en el marco del Escuela Universitaria Politécnica de La Almunia (EUPLA) desde las 10:00 horas. Volveremos a tener la gran ocasión de vivir una jornada en la que los alumnos y alumnas de la Familia Profesional de Administración y Gestión no solo nos mostrarán e informarán de los productos y servicios de las respectivas empresas de sus centros, si no que también podremos observar cómo realizan operaciones comerciales y transacciones entre las diversas empresas simuladas participantes.

Esta feria forma parte de un proyecto de innovación educativa que arrancó en el curso 2004-2005 en el que el alumnado que cursa el módulo profesional de Empresa en el Aula, está organizado según una estructura departamental típica de una empresa. Desarrollan las funciones propias de un/una técnico administrativo y resuelven los mismos problemas con los que se enfrentarán, más tarde, en un puesto de trabajo dentro de una empresa real.

El día 11 de enero tendremos la oportunidad de ver in situ las competencias y destrezas adquiridas de estos estudiantes a través de este exitoso proyecto.

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Hoy se está celebrando la VIII Feria Aragonesa de Empresas Simuladas. A diferencia de ediciones anteriores, que fueron presenciales, este año se está llevando a cabo de forma online a través de la plataforma SEFED. Un total de 16 centros se han dado cita virtual para proceder a sus operaciones comerciales así como exposición de servicios y productos.

La relación de empresas simuladas participantes se puede ver en la pantalla de la plataforma de SEFED a continuación:

El pasado martes 22 de junio tuvo lugar el encuentro de la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos en el que se abordó la competición como modelo de reto para el aprendizaje colaborativo.

Una buena representación del profesorado de la Familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos asistió a esta jornada dedicada al aprendizaje colaborativo en torno al vehículo eléctrico y la competición. El núcleo de este encuentro fue la participación del IES Miralbueno en el Campeonato de Vehículos Eléctricos fabricados por alumnado de FP, Euskelec 2021, la cual se disputó en Bilbao el fin de semana del 29 de mayo. Esta competición puede considerarse un modelo para el Aprendizaje Colaborativo Basado en Retos (ACBR) y en esta jornada se analizó la experiencia que supuso la participación del centro aragonés y de qué manera puede convertirse en un impulso en la conversión de estos ciclos en Ciclos A.0. Al encuentro también asistieron empresas del sector como MotorLand, Grup Eina, Alterity y Goya Automoción que también tienen mucho que decir ante los cambios metodológicos que se están produciendo en la Educación aragonesa. Tampoco faltó la participación de la empresa organizadora del campeonato, Alterity Global, quienes aportaron una visión técnica y organizativa del reto que es este campeonato y que, además, mostraron a los asistentes el showcar o coche de muestra de Tknika.

Todos aquellos centros de FP, con familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, que estuvieran interesados en participar en la V edición de Euskelec 2021-2022 tienen de plazo hasta el próximo 7 de julio para realizar la inscripción.

INSCRIPCIÓN EUSKELEC V

Para más información y condiciones de participación contactar en:

admin@euskelec.eus

Encuentro de la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos: la competición como modelo de reto para el aprendizaje colaborativo

El profesorado de la Familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos se reúne este martes, 22 de junio, en el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA), en una jornada dedicada al aprendizaje colaborativo en torno al vehículo eléctrico.

El germen de este encuentro es la participación del IES Miralbueno en el Campeonato de Vehículos Eléctricos fabricados por alumnado de FP, Euskelec 2021, que se disputó en Bilbao el fin de semana del 29 de mayo. Además, en esta jornada, se explicarán las bases y fechas de inscripición a Euskelec 2022

Esta competición puede considerarse un modelo para el Aprendizaje Colaborativo Basado en Retos (ACBR) y en este encuentro se analizará cómo fue la participación del centro aragonés y de qué manera puede convertirse en un impulso en la conversión de estos ciclos en Ciclos A.0. Al encuentro también asisten empresas del sector  como MotorLand, Grup Eina, Alterity y Goya Automoción que también tienen mucho que decir ante los cambios metodológicos que se están produciendo en la Educación aragonesa.

PROGRAMA DE LA JORNADA

10:00 horas. Bienvenida a cargo de Antonio Carrión, Director del Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA)

10:05 horas. Inauguración a cargo de Toni Martínez, Director General de Innovación y Formación Profesional  del Gobierno de Aragón.

10:00 horas. ¿Cómo ha sido y qué ha supuesto para el profesorado y el alumnado la preparación de un coche de competición en Euskelec 2021? Rafael Pérez, Jefe del Departamento de Transporte y Mantenimiento de Vehículos del IES Miralbueno.

10:45 horas. Equipo de competición «The Rookies Miralbueno»

11:00 horas. Ciclos A.0 y ACbR en Formación Profesional. Carlos Sernis, Asesor Técnico del Servicio de FP.

11:30 horas. La empresa como soporte para la innovación tecnológica y metodológica en FP. Alterity y Goya Automoción (BMW).

11:45 horas. Café Networking e inspección y pruebas con el vehículo del IES Miralbueno.

El equipo «The Rookies Miralbueno» represento a Aragón con mucha solvencia en las pruebas de competición del evento final de Euskelec el pasado 29 de mayo.

En un enclave privilegiado como la Ría de Bilbao, y la Grúa Carola como testigo del evento, se celebró el pasado sábado 29 de mayo la competición final de la cuarta edición de Euskelec. En esta edición se abría la participación, por vez primera, a otras comunidades fuera del País Vasco. Han sido 4 centros de FP de Cantabria y un centro de FP de Aragón los que han formado parte de una parrilla que, junto con los centros de FP locales, sumaban 19 equipos en total (ver relación a continuación):

Dorsal	Centro
1	Centro San Viator (Euskadi)
2	CIFP Bidebieta LHII (Euskadi)
3	CIFP San Jorge LHII (Euskadi)
4	CIFP Iurreta LHII (Euskadi)
5	CIFP Elorrieta-Errekamari LHII (Euskadi)
6	Aretxabaleta Lanbide Eskola (Euskadi)
7	CF Otxarkoaga (Euskadi)
8	IES Miralbueno (Aragón)
9	Ortzadar ikastetxea (Euskadi)
10	UGLE (Euskadi)

Dorsal	Centro
11	CF Somorrostro (Euskadi)
12	Ikasauto (Euskadi)
15	Emilio Campuzano LHII/CIFP (Euskadi)
16	CIFP Meka LHII (Euskadi)
17	Egibide (Euskadi)
18	IES Nuestra Señora de Los Remedios (Cantabria)
19	Colegio San Juan Bautista (Cantabria)
20	Centro integrado de F.P. número 1 (equipo 1) (Cantabria)
21	Centro integrado de F.P. número 1 (equipo 2) (Cantabria)

La acogida dispensada por parte de la organización (Tknika y Alterity), de la Consejería de Educación y de la Viceconsejería de FP del País Vasco a los equipos venidos de Aragón y Cantabria ha sido en todo momento muy calurosa.

La organización de la jornada solo cabe calificarla como excelente, lo que ha permitido que todos los participantes pudieran disfrutar de un día en el que todo ha funcionado como una maquinaria de reloj. El programa de la jornada comenzaba a las 7:00 con las verificaciones de los vehículos asegurando, en todo momento, que cumplieran con los requisitos de seguridad, técnicos y deportivos.

La competición se componía de cuatro pruebas: 1ª – Prueba de frenada, 2ª – Prueba de aceleración, 3ª – Slalom y 4ª – Resistencia (1h carrera).

La actuación del equipo representante de Aragón, del IES Miralbueno, se puede calificar de muy solvente para ser la primera vez que participaban en una competición con una trayectoria ya consolidada. Cabe destacar la precisión y frialdad del piloto Alejandro Martín (alumno del Ciclo de Grado Medio de Carrocería) quien supo encajar los incidentes sin que le subieran las pulsaciones. Destacar la actuación del equipo de alumnas y alumnos del IES Miralbueno en resolver los problemas técnicos que fueron surgiendo y, en especial, el trabajo de soldadura, a contrarreloj, de las dos ruedas delanteras que acabaron por romperse en las tanda clasificatoria previa la carrera de resistencia de 1h.

El plato fuerte llegó tras la pausa para la comida: la carrera de resistencia de 1h. No solo consiste en ir rápido si no, además, de conservar la batería hasta el final. El equipo aragonés consiguió clasificarse para partir en la posición 12 de la parrilla. En los primeros 15 minutos de carrera, Alejandro Martín consiguió colocar el coche en la 6ª posición aunque, y debido a penalizaciones de stop&go en el pitlane, finalizó en un meritorio 9º puesto llegando a meta con un 0% de reserva de batería.

La victoria fue para el equipo cántabro del IES Nuestra Señora de Los Remedios, que con un coche rápido y fiable logró la pole en la clasificación y conservó el primer puesto hasta el final de la carrera. Desde el CIFPA transmitimos nuestra más sincera enhorabuena al equipo vencedor.

En el enlace siguiente está disponible el álbum fotográfico de la jornada:

ÁLBUM FOTOGRÁFICO EUSKELEC 2021

THE ROOKIES MIRALBUENO TEAM

CICLOS FORMATIVOS	ALUMNADO
Grado Medio de Electromecánica	Jesús Gerique Abadía
	Miguel Raluy Costea
	Cecilia Latorre Grande
Grado Medio de Carrocería	Rares Mihai Man
	Rubén Sierra Sáez
	Alejandro Martín Alcay
	Roxana Silva Vergara
Grado Superior Automoción	Juan Frac Montañés
Profesores	Rafael Pérez
	Pedro Longás
	Francisco Román

La Formación Profesional de automoción de la Comunidad aragonesa estará, este fin de semana, en el campeonato de vehículos eléctricos fabricados por alumnado de FP, Euskelec 2021, que se disputa en Bilbao.

Un total de 19 equipos participan en la fase final de este campeonato en el que estará, representando a Aragón, el IES Miralbueno de Zaragoza, junto a catorce centros de FP del País Vasco y cuatro de la Comunidad de Cantabria.

El Director General de Innovación y Formación Profesional del Gobierno de Aragón, Toni Martínez, ha estado esta mañana en el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA) con el equipo del IES Miralbueno y ha destacado que esta iniciativa es un reto pedagógico al unir la formación en el aula con la realidad profesional. Por su parte, el alumnado participante ha incidido en el valor educativo de esta propuesta que les obliga a trabajar en equipo y a buscar soluciones ante problemas reales. Cecilia Latorre, alumna del ciclo de Grado Medio de Electromecánica de Vehículos Automóviles, considera que estar en este reto ha sido muy beneficioso “por la soltura que hemos podido coger”. El piloto del automóvil aragonés será el estudiante del ciclo de Grado Medio de Carrocería, Alejandro Martín, quien a pesar de no haber podido practicar mucho confía en que la representación aragonesa finalice en una buena posición.

El profesor del IES Miralbueno, Rafael Pérez, indica que el diseño y la construcción del vehículo ha supuesto la participación de alumnado de tres ciclos formativos: el Grado Superior de Automoción y los Grados Medios de Carrocería y de Electromecánica. Para Rafael Pérez, la implicación del alumnado ha sido total y ha tenido que aplicar en este proyecto lo aprendido, prácticamente, en todos los módulos formativos

Este sábado, 29 de mayo, desde la siete de la mañana el centro de Bilbao se convertirá en un circuito de carreras en el que los protagonistas serán el alumnado y el profesorado de Formación Profesional que a lo largo del curso han trabajo en el desarrollo de su vehículo eléctrico. En la competición Euskelec 2021 los participantes, por equipos, diseñan y construyen un vehículo eléctrico sobre una base motriz común (motor, controlador de motor  y baterías) con el objetivo de potenciar el trabajo en equipo y fundamentar la  actividad experimental y creativa como elemento pedagógico por el conocimiento técnico de los vehículos eléctricos. El tren de potencia está desarrollado en el país vasco por Alterity, empresa ubicada en Baracaldo que fabrica baterías de litio para electro movilidad y maquinaria industrial.

En esta última fase de la competición los vehículos eléctricos se someterán a pruebas dinámicas y de resistencia en un circuito habilitado frente al Museo Marítimo de Bilbao. Es el momento en el que evalúan las prestaciones, características y diseño de los vehículos mediante las pruebas de slalom, aceleración y frenada máxima, entre otras. Pero, previamente a esta fase, el alumnado participante se enfrentó a una prueba en la que tuvo que presentar la memoria de sus proyectos y se realizaron las preverificaciones de los vehículos.

CICLOS FORMATIVOS	ALUMNADO
Grado Medio de Electromecánica	Jesús Gerique Abadía
	Miguel Raluy Costea
	Cecilia Latorre Grande
Grado Medio de Carrocería	Rares Mihai Man
	Rubén Sierra Sáez
	Alejandro Martín Alcay
	Roxana Silva Vergara
Grado Superior Automoción	Juan Frac Montañés
Profesores	Rafael Pérez
	Pedro Longás

El IV Campeonato de Vehículo Eléctrico (Euskelec) que organizan TKNIKA y Alterity afronta su recta final. A estas alturas, los equipos participantes ya tienen desarrollado sus respectivos vehículos al 80%, como es el caso del IES Miralbueno, nuestro representante aragonés.

El pasado 24 de marzo acudieron al IES Miralbueno dos miembros de la organización (Alterity) para llevar a cabo una revisión del vehículo y una puesta a punto del tren de potencia. Es de destacar el buen trabajo que está desarrollando el alumnado participante y el compromiso e ilusión que está poniendo en el proyecto. Un total de 2 alumnas y 4 alumnos de los Ciclos Formativos de Grado Medio de Carrocería y de Electromecánica de Vehículos Automóviles que son ejemplo de trabajo en equipo y de reducción de brecha de género en el entorno industrial y tecnológico.

El próximo día 6 de mayo tendrán lugar las pre-verificaciones en el Automotive Intelligence Center (AIC) de Amorebieta y tres semanas más tarde, el 29 de mayo, se celebrará la prueba final en el Paseo Marítimo de Bilbao.