ATARVEZ (Asociación de Talleres de Reparación de Vehículos de Zaragoza) explora el potencial de colaboración con CIFPA por medio de una primera acción formativa dirigida a trabajadores de talleres de la asociación.

Gracias a la oportunidad de networking que ofreció el CPIFP Bajo Aragón en la jornada «Tu futuro en movimiento» celebrada el pasado 9 de abril en Alcañiz, ATARVEZ y CIFPA establecieron contacto y han llegado a un primer acuerdo para explorar vías de colaboración en el ámbito del sector de la automoción. Este primer acuerdo se ha traducido en la formación «Especialistas en técnicas de diagnosis» dirigida a profesionales de la red de talleres asociados a ATARVEZ e impartida, como en ocasiones anteriores, por Grup EINA.

Los representantes de ATARVEZ han aprovechado la asistencia a esta primera formación para conocer in situ las instalaciones y equipamiento de CIFPA y valorar, así, el alcance de actuaciones en un futuro acuerdo de colaboración más amplio.

De esta forma, CIFPA se afianza y se consolida, aún más, como base de referencia y punto de encuentro para las empresas, profesionales y profesorado de FP de los diversos sectores productivos.

El proyecto piloto Masterclass.TMV finaliza y sus resultados ya están disponibles como recursos para el aula de FP

Tras haber realizado dos sesiones de formación remota con los alumnos de 1º y 2º curso de Ciclos Formativos de la Familia Profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, del material obtenido se han realizado unas píldoras formativas que ya están disponible como recurso para el aula de FP.

El profesorado de los centros de FP participantes en el proyecto realizó un análisis de los vídeos de las dos sesiones formativas y seleccionaron los fragmentos adecuados para formar píldoras formativas. Estas píldoras formativas ya están ahora disponibles como recurso en InnovaDocs.

La finalidad de este proyecto no era otra que la de crear un modelo piloto de gestión de formación práctica online y, con el resultado obtenido, se apuesta a seguir adelante con un segundo proyecto (segunda fase) para el próximo curso en el que se amplíen centros participantes, la intervención de alumnado de la familia de Imagen y Sonido en la realización, desarrollo de nuevos contenidos y aumento de sesiones por curso.

Masterclass.TMV es un proyecto de innovación aplicada en la Formación Profesional, coordinado por CIFPA, y que tiene como propósito el acercar al alumnado experiencias profesionales prácticas a través de los recursos que brindan las aulas ATECA. El proyecto, de ámbito autonómico, arrancó el pasado 18 de octubre con la constitución del grupo de trabajo formado con los siguientes socios y proveedores de servicio:

• IES Sierra Guara (Huesca)
• CPIFP Bajo Aragón (Teruel)
• IES Miralbueno (Zaragoza)
• Centro de desarrollo Paddock 82 (Zaragoza)
• Lion Rig Studio (Zaragoza)

Más información, noticias y resultados del proyecto en el siguiente enlace:

Masterclass.TMV

Masterclass.TMV, que arrancó el pasado 18 de octubre de 2023, alcanza un nuevo hito con la puesta en marcha de la segunda sesión formativa por videoconferencia

El pasado 8 de mayo de 2024 se realizó la segunda y última clase del proyecto Masterclass.TMV con el alumnado de 1º curso de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos de los centros centros de FP participantes. Tras el aprendizaje y experiencia adquirida durante el desarrollo de la primera clase, se llevó a cabo una nueva sesión de formación en la que las alumnas y alumnos que asistieron por videoconferencia desde sus centros.

El alumnado pudo presenciar de forma remota unas prácticas y ensayos dinámicos con vehículos en las instalaciones de la empresa colaboradora Paddock 82. Al final de la sesión práctica pudieron poner a prueba los conocimientos adquiridos a través de un juego-test (Kahoot) que lanzó el técnico responsable de la empresa.

Al igual que en la primera ocasión, se pasó una encuesta de satisfacción al alumnado asistente. El resultado de la misma sigue animando a seguir adelante con el segundo proyecto (segunda fase) para el próximo curso en el que se amplíen centros participantes, la intervención de alumnado de la familia de Imagen y Sonido en la realización, desarrollo de nuevos contenidos y aumento de sesiones por curso.

Masterclass.TMV es un proyecto de innovación aplicada en la Formación Profesional, coordinado por CIFPA, y que tiene como propósito el acercar al alumnado experiencias profesionales prácticas a través de los recursos que brindan las aulas ATECA. El proyecto, de ámbito autonómico, arrancó el pasado 18 de octubre con la constitución del grupo de trabajo formado con los siguientes socios y proveedores de servicio:

• IES Sierra Guara (Huesca)
• CPIFP Bajo Aragón (Teruel)
• IES Miralbueno (Zaragoza)
• Centro de desarrollo Paddock 82 (Zaragoza)
• Lion Rig Studio (Zaragoza)

Más información, noticias y resultados del proyecto en el siguiente enlace:

Masterclass.TMV

Masterclass.TMV, que arrancó el pasado 18 de octubre de 2023, alcanza un hito con la puesta en marcha de la primera sesión formativa por videoconferencia

El pasado 12 de marzo de 2024 se realizó la primera clase del proyecto Masterclass.TMV con el alumnado de 2º curso de la familia profesional de Transporte y Mantenimiento de Vehículos de los centros centros de FP participantes. Después de 2 días de montaje de equipos y ensayos de retransmisión (con la colaboración del profesorado del los centros de FP), en los que se fueron puliendo aspectos técnicos de la realización y de la puesta en escena, se llevó a cabo una sesión de formación en la que las alumnas y alumnos que asistieron por videoconferencia desde sus centros.

El alumnado pudo presenciar de forma remota unas prácticas y ensayos dinámicos con vehículos en las instalaciones de la empresa colaboradora Paddock 82. Al final de la sesión práctica pudieron poner a prueba los conocimientos adquiridos a través de un juego-test (Kahoot) que lanzó el técnico responsable de la empresa.

Una encuesta de satisfacción que se pasó al alumnado asistente arrojó una percepción muy satisfactoria de la experiencia. Para la siguiente sesión, prevista para el mes de mayo, se tendrán en cuenta las observaciones que las alumnas y alumnos aportaron en sus respuestas.

Masterclass.TMV es un proyecto de innovación aplicada en la Formación Profesional, coordinado por CIFPA, y que tiene como propósito el acercar al alumnado experiencias profesionales prácticas a través de los recursos que brindan las aulas ATECA. El proyecto, de ámbito autonómico, arrancó el pasado 18 de octubre con la constitución del grupo de trabajo formado con los siguientes socios y proveedores de servicio:

• IES Sierra Guara (Huesca)
• CPIFP Bajo Aragón (Teruel)
• IES Miralbueno (Zaragoza)
• Centro de desarrollo Paddock 82 (Zaragoza)
• Lion Rig Studio (Zaragoza)

Más información, noticias y resultados del proyecto en el siguiente enlace:

Masterclass.TMV

Desde comienzos de este año se cuenta con un nuevo espacio en CIFPA que acoge el nuevo Curso de Especialización en Mantenimiento de Vehículos Híbridos y Eléctricos que gestiona el IES Miralbueno. El nuevo espacio se ha bautizado como ECOMOBILTY y acoge los vehículos y equipamientos necesarios para que el alumnado pueda desarrollar la práctica de este curso de especialización.

Es curso está destinado a los titulados siguientes:

• Título de Técnico en Electromecánica de Vehículos Automóviles.
• Título de Técnico en Electromecánica de Maquinaria.
• Título de Técnico en Mantenimiento de Material Rodante Ferroviario.

Una vez finalizado este curso de 650 horas de duración, el alumnado habrá adquirido las competencias necesarias para realizar operaciones de mantenimiento, montaje de elementos y conjuntos, localización de averías, reparación, verificación y ajuste, en vehículos con sistemas de propulsión híbridos y eléctricos, siguiendo especificaciones técnicas de seguridad y de protección ambiental, siempre cumpliendo la normativa vigente.

Con este curso se logra actualizar los perfiles del alumnado a los requisitos de sector de la automoción de hoy en día.

En estos momentos el espacio ECOMOBILY ya está a pleno rendimiento con el profesorado y alumnado del IES Miralbueno.

Rodi Motor Services, empresa catalana de servicios integrales de automoción, se ha sumado recientemente al acuerdo de colaboración ya establecido con la empresa aragonesa Recambios Gran Vía aumentando así la oferta de formación para el empleo y profesorado en las instalaciones del CIFPA.

Esta semana se ha celebrado en las instalaciones del CIFPA una nueva acción formativa dirigida a trabajadores/as de talleres de automoción que organiza Recambios Gran Vía. El curso que se imparte, «Análisis de gases de escape en motores de inyección directa de gasolina«, es el último de un calendario de cuatro actividades que se están desarrollando a lo largo de 2021 y que ha tenido como cometido, en todo momento, la actualización de competencias profesionales del personal de talleres de automoción.

A esta formación se ha sumado otro paquete de 8 minicursos, a celebrar hasta Abril de 2022, que organiza Rodi Motor Services. El curso que se desarrolla esta semana se centra en la diagnósis de los sistemas de última generación tomando un ejemplar de Volkswagen Passat 1.4 TSI como plataforma didáctica. Igualmente, estos minicursos están destinados a la actualización de competencias profesionales del personal de talleres de automoción. Como resultado del acuerdo de colaboración, se están beneficiando de esta formación un grupo de profesores de la familia TMV permitiendo, así, la transferencia del conocimiento de empresas punteras a los centros de FP de Aragón.

Ambas empresas, como miembro del grupo AD Parts (especialista en distribución de recambios de automóviles en España y Portugal) cuenta con los servicios de Grup Eina Digital que desarrolla e imparte la formación de este programa.

La alianza establecida con Recambios Gran Vía se alinea con la estrategia del CIFPA de la mejora de la competitividad por medio de la actualización de competencias de personas trabajadoras, en la que ya intervienen varias empresas e instituciones que participan en este tipo de acciones.

Durante los días 19 y 20 de mayo se celebró en Alcañiz unas jornadas de clausura del proyecto estatal DGUIA 4.0 (Diagnosis Guiada 4.0) tras 8 meses intensos de formación y trabajo por parte de sus integrantes. En esta ocasión los anfitriones eran los participantes del CPIFP Bajo Aragón, quienes organizaron el siguiente programa de actos y actividades:

Miércoles, 19 de mayo

• 10:30 a 11.30:  Recepción y café de los participantes en el CPIFP Bajo Aragón.
• 11:30: Desplazamiento a la sede de la comarca del Bajo Aragón.  Breve visita al palacio de Ardid
• 12:00: Reunión de cierre del proyecto, con la presencia de todos los centros, empresa y entidad participantes.
• 14.15:  Comida
• 16:15:  Visita turística a Alcañiz:  castillo, torre gótica y pasadizos
• 21.00:  Cena y alojamiento

Jueves, 20 de mayo

• 10:00:  Desplazamiento hasta TECKNOPARK, para visitar la fábrica de MAGMA COMPOSITES
• 11:00:  Recorrido exterior por las instalaciones de MOTORLAND ARAGON:  circuito de velocidad, circuito de karting…
• 12:30:  Regreso al CPIFP BAJO ARAGON, visita al centro educativo y participación en el acto de despedida del alumnado de 2º curso que se encuentra en FCT
• 13:30:  Acto de clausura del proyecto, con la presencia de los centros participantes, profesorado y vehículos.
• 14:30:  Comida y clausura de las jornadas

En la reunión del cierre del proyecto que tuvo lugar el día 19, se presentaron datos estadísticos del desarrollo y aplicación del proyecto lo que permitió tener una primera visión del impacto positivo y alcance de la respuesta de otros centros a la iniciativa innovadora.

En total asistieron representantes, entre alumnado y profesorado, de 5 centros de formación profesional a las jornadas del proyecto. Además de conocer de primera mano las bondades del servicio resultante que se está ofreciendo por parte de los centros participantes del proyecto, los asistentes de los centros invitados pudieron disfrutar de paseos turísticos por la comarca y visita a Motorland. Además todos estos actos estuvieron enmarcados en la Semana de la FP que la Dirección General de Innovación y FP organizó y que se celebró del 17 al 21 de mayo.

• Web: https://dguia40.es
• Twitter: @4Dguia

Recambios Gran Vía, empresa aragonesa dedicada a la distribución de recambio, equipamiento de taller y servicios para talleres, firma un acuerdo de colaboración en con CIFPA en formación para el empleo.

Esta semana se ha celebrado en las instalaciones del CIFPA la primera acción formativa dirigida a trabajadores/as de talleres de automoción que organiza Recambios Gran Vía. El curso que se ha impartido, «Especialistas en técnicas de diagnosis«, forma parte de un calendario de cuatro actividades que se desarrollarán a lo largo de 2021 y que persigue la actualización de competencias profesionales del personal de talleres de automoción.

La empresa Recambios Gran Vía, como miembro del grupo AD Parts (especialista en distribución de recambios de automóviles en España y Portugal) cuenta con los servicios de Grup Eina Digital que desarrolla e imparte la formación de este programa.

Este primer curso se ha desarrollado en el espacio de la Fábrica de Aprendizaje del CIFPA, un marco inmejorable para el desarrollo de una actividad de estas características.

La alianza establecida con Recambios Gran Vía se alinea con la estrategia del CIFPA de la mejora de la competitividad por medio de la actualización de competencias de personas trabajadoras, en la que ya intervienen varias empresas e instituciones que participan en este tipo de acciones.

Los centros públicos aragoneses de FP con ciclos en la familia de Transporte y Mantenimiento de Vehículos ya tienen a su disposición un vehículo equipado con un novedoso simulador de averías para sus clases prácticas. Este vehículo está preparado documental y técnicamente para poder intervenir en él y trabajar en base a supuestas averías con vistas a su diagnosis y resolución.

Este equipamiento, similar al que se utiliza en la formación continua de los técnicos de talleres llega a los centros docentes gracias al proyecto Diagnosis Guiada 4.0, dentro de la convocatoria del Ministerio de Educación y Formación Profesional de proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional del sistema educativo.

El  CPIFP Bajo Aragón ha sido el centro coordinador de este proyecto en el que también han participado el CPIFP Pico Frentes de Soria, el Centro Integrado Politécnico de FP Donapea de Pamplona, la empresa de Gerona, Grup Eina Digital, y el Centro para la Innovación de la Formación Profesional de Aragón (CIFPA).

Este martes, 9 de marzo, ha tenido lugar la clausura oficial de este proyecto y la presentación de los 3 vehículos (un modelo distinto por centro participante) y todos los recursos y materiales que se han confeccionado a lo largo de estos meses. El acto ha reunido en el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA) a todos los participantes en el proyecto y a los representantes de los centros educativos con ciclos de la familia de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, que a partir de ahora podrán beneficiarse de lo obtenido, y a entidades relacionadas con el mundo del motor.

En esta jornada, el coordinador del proyecto, Diego López Pascual, Jefe de estudios adjunto del CPIFP Bajo Aragón y representantes de los otros centros implicados han explicado el origen del proyecto, su desarrollo y los resultados obtenidos y su repercusión. Ahora el objetivo es que tanto los vehículos como todos los materiales didácticos generados puedan ser solicitados por el profesorado. Para esto se ha creado una página web específica, gestionada desde CIFPA, para el proyecto https://dguia40.es donde se alojarán los recursos y los formularios para solicitar la formación y los materiales. De cualquier modo la acción formativa vinculada al proyecto tendrá un carácter eminentemente práctico, ya que supone trasladar, en la medida de lo posible, un modelo formativo de éxito desde el ámbito empresarial al ámbito docente, y acercar la realidad tecnológica de los vehículos al aula, tarea hasta ahora, muy difícil de conseguir por el coste económico que tiene este tipo de actuación formativa

Este proyecto llega a su fin con el objetivo central conseguido. Diagnosis guiada 4.0 ha logrado acercar, en primera instancia, a los centros de FP participantes y, a partir de ahora, a todos los centros con ciclos en la familia de Transporte y Mantenimiento de Vehículos, acciones encaminadas a la actualización técnica de contenidos y diagnosis de averías de los vehículos, y adaptación de prácticas y contenidos a las programaciones didácticas de algunos de sus ciclos. De esta actualización se han encargado los profesionales electromecánicos del Grup Eina Digital de Figueras (Gerona), empresa también incluida en el proyecto nacional y que cuenta con una amplia experiencia en la formación técnica de mecánicos y profesionales de la reparación de vehículos, tanto en el ámbito nacional como europeo.

• Web: https://dguia40.es
• Twitter: @4Dguia