El pasado jueves, 16 de junio, profesorado de las tres provincias aragonesas que imparten clase en Ciclos A.0 participaron en la jornada «Compartiendo experiencias. Ciclos A.0». En el Salón de Actos del Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA) explicó su manera de trabajar en base a la metodología ACbR el profesorado de: CPIFP Montearagón y CPIFP Pirámide de Huesca; CPIFP Bajo Aragón de Alcañiz y CPIFP San Blas de Teruel; CPIFP Movera, CPIFP Corona de Aragón, IES Itaca y el IES Luis Buñuel de Zaragoza.

Además de mostrar su forma de trabajar, los asistentes pudieron debatir e intercambiar ideas y propuestas para ir ampliando y reforzando la red de centros con ciclos A.0. Temas relacionados con la interinidad, la formación, la evaluación de las competencias transversales, horas de coordinación, módulos convalidados, alumnado conciliado, creación de espacios de comunicación, etc, fueron surgiendo a medida que se desarrollaba la jornada.

Para finalizar, los asistentes se reunieron en «mesas colaborativas» junto a representantes de la Dirección de la Inspección Educativa.

En el vídeo a continuación puede verse la primera parte de la jornada con las presentación de los centros con proyectos de Ciclos A.0 en modalidad B.

Este viernes, 29 de abril, en la Formación Profesional aragonesa se da un nuevo paso con la presentación de la estrategia de digitalización que incluye acciones en materia formativa y de la innovación.
El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Felipe Faci, participará en este evento que tendrá como marco el salón de actos del Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA) y que también se retransmitirá en streaming.
El objetivo de esta estrategia, con diferentes acciones, es no solo potenciar la formación del profesorado para que alcance las competencias digitales del Marco Común de Competencia Digital Docente, sino que también busca posicionar a la Formación Profesional en el nivel tecnológico e innovador actual y futuro.
En el Ministerio de Educación y Formación Profesional se considera que «la competencia digital no sólo proporciona la capacidad de aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las tecnologías digitales y los retos que plantean, sino que resulta cada vez más necesaria para poder participar de forma significativa en la nueva sociedad y economía del conocimiento del siglo XXI».

Resolución de 12 de marzo de 2021, del Director General de Innovación y Formación Profesional, por la que se convoca la realización de proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en la formación profesional, del sistema educativo en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

Plazo de presentación de solicitudes

Las solicitudes podrán presentarse en cualquier momento entre los días 1 de septiembre y 15 de junio desde la fecha de publicación de la convocatoria hasta el mes de junio de 2022.

Más información en:

CONVOCATORIA  2021-2022

Abierta la convocatoria de Ciclos A.0 que impulsa la transformación del modelo de formación hacia el aprendizaje colaborativo basado en retos

Los centros docentes públicos de Aragón que imparten enseñanzas de Formación Profesional ya pueden presentar sus solicitudes para la implantación de proyectos experimentales de metodologías activas en sus ciclos. En el Boletín Oficial de Aragón está publicada la RESOLUCIÓN de 2 de marzo de 2021, del Director General de Innovación y Formación Profesional, de esta convocatoria que se enmarca  en el Campus Digital A.0.

El plazo para presentar toda la documentación requerida y que se especifica en la resolución finaliza el 7 de mayo de 2021.

Los conocidos como Ciclos A.0, hasta el momento 36 implantados en las tres provincias aragonesas, se caracterizan por una metodología basada en retos reales superando las barreras tradicionales de módulos profesionales, espacios y tiempos, siguiendo un modelo propio y adaptado al contexto de Aragón. Como se indica en la convocatoria, los equipos docentes de estos ciclos, con el apoyo de empresas y entidades de su entorno, identificarán una serie de retos reales y próximos al alumnado, a los que éste deberá dar respuesta. El profesorado cambiará su rol tradicional de docente de un módulo determinado al de tutor, guía y facilitador de los retos, haciendo que el alumnado sea el protagonista activo del aprendizaje. El equipo docente tendrá capacidad para reconfigurar los espacios docentes y gestionar la organización de los tiempos dedicados a cada actividad.

La formación será flexible, orientada tanto a las competencias técnicas como a las transversales. El modelo de formación A.0 trabajará las competencias técnicas anticipando la digitalización del sector y su influencia sobre las mismas, pero no olvidará las competencias transversales, sociales o blandas, más apreciadas ya hoy en día por el mercado laboral.

En la convocatoria se contemplan dos modalidades de implantación:

1. a) Modalidad A: Ciclos formativos en los que se trabaja de forma interdisciplinar en dos o más módulos profesionales dentro del mismo curso.
2. b) Modalidad B: Ciclos formativos donde se trabaja de forma interdisciplinar en un número de módulos profesionales que representen al menos el 70% de la carga lectiva de un curso del ciclo formativo. El proyecto se desarrolla durante, al menos, tres cursos escolares.

Dentro de un mismo centro podrán existir ciclos formativos que se incluyan en la modalidad A y ciclos formativos que se incluyan en la modalidad B.

Más información en:

CONVOCATORIA CICLOS A.0 21/22

La Dirección General de Innovación y Formación Profesional ha presentado, en una jornada online ofrecida en streaming, las dos convocatorias diseñadas para impulsar la innovación, tanto en la vertiente metodológica como en la tecnológica, dentro de los ciclos formativos de FP de la Comunidad aragonesa. Estas dos convocatorias serán publicadas próximamente en el Boletín Oficial de Aragón.

Las dos convocatorias son:

• Proyectos de innovación
• Ciclos A.0

En el primer caso, la convocatoria de proyectos de innovación, se apuesta por impulsar la innovación desde un prisma tecnológico y vinculado al tejido empresarial. El desarrollo de proyectos que puedan convertirse en el motor de otros cambios dentro de las aulas de Formación Profesional y en consonancia a lo que precisa el mercado laboral, la economía y la empresa.

En esta convocatoria se primarán los proyectos que supongan una colaboración entre diferentes centros formativos y entre centros formativos y empresas. Proyectos que tengan un impacto destacable y que puedan ser transferibles. Iniciativas surgidas de los centros pero que cuenten con las empresas de su entorno, pero no solo como proveedores sino que también como colaboradores activos. El objetivo será desarrollar iniciativas que supongan mejoras técnicas, productivas y de procesos y que favorezcan tanto al sector educativo como al empresarial.

En el segundo caso, la convocatoria de Ciclos A.0, se apuesta por una transformación metodológica en el aula de FP. El objetivo es propiciar un cambio en el modelo de formación y dar respuesta a las exigencias del mercado laboral de contar con trabajadores cualificados técnicamente pero también dotados de competencias y habilidades sociales, algo difícil de trabajar en un modelo de clase convencional. En la Comunidad aragonesa se apuesta por los Ciclos A.0 que se basan en la metodología de Aprendizaje Colaborativo basado en Retos (ACbR). En el curso actual ya se han implantado 36 ciclos formativos A.0 y 130 docentes han recibido formación en esta metodología.

Más información y actualizaciones en nuestra sección de:

INNOVACIÓN

En la Zona HACER del Espacio iDEA encontraréis un lote impresoras 3D para trabajar con material PLA (poliácido láctico) que está a disposición del profesorado de FP de Aragón. Este equipamiento está destinado para la impresión de piezas de proyectos de FP que se estén desarrollando en sus respectivos centros.

Para el uso de estas impresoras contaréis siempre con la asistencia una persona experta de la organización que os ayudará y guiará para un uso óptimo de los equipos.

Es importante que leáis previamente las condiciones de uso antes de realizar una reserva.

Espacio IDEA – Impresoras 3D

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