Proyecto: iNVENT

El objetivo de este proyecto es crear una herramienta informática basada en la plataforma de software de programación abierta Odoo (un sistema de planificación de recursos empresariales – ERP -) que permita gestionar las compras, inventario, mantenimiento preventivo, correctivo, facturación y la evaluación de los proveedores de los centros educativos de Transporte y Logística de todo el país.

Con este proyecto se ha desarrollado el siguiente recurso educativo:

iNVENT4FP: es una plataforma que permite la elaboración de una estructura digital dimensionada a las necesidades de cada centro educativo, que permita gestionar con agilidad y completamente el procedimiento que implica las compras, la gestión del inventario y la generación de informes, indicadores y daos necesarios para la gestión de compras con un sistema de calidad del centro.

Proyecto: Herramienta digital de gamificación para logística.

El objetivo de este proyecto se basa en el desarrollo de una herramienta digital que permite al alumnado tener contacto con las últimas tecnologías y entender la importancia de los principales algoritmos utilizados en logística (tendencia, predicción de la demanda, MRP optimización de la producción) y la adecuación del mismo para resolver problemas y tomar decisiones en el campo de la logística.

Con este proyecto se ha desarrollado el siguiente recurso educativo:

DATALogis4FP: herramienta pedagógica diseñada para dotar al alumnado de competencias tecnológicas actualizadas en el manejo y tratamiento de datos. El sistema consiste en una aplicación de Excel que permite ejecutar algoritmos avanzados y realizar simulaciones de escenarios logísticos reales sin asumir riesgos.

Proyecto: Smart Fleet4FP

El objetivo de este proyecto es crear un entorno de aprendizaje aplicado para la digitalización de la gestión de flotas en el sector logístico, integrando herramientas de software profesional y recursos didácticos adaptados a la Formación Profesional. Su finalidad es trasladar al aula procesos reales de planificación, control y optimización del transporte mediante soluciones digitales, fomentando la capacitación tecnológica del alumnado y la conexión con la industria.

Con este proyecto se ha desarrollado el siguiente recurso educativo:

SMART FLEET 4FP: herramienta que engloba la gestión documental digital generando y validando documentación certificada electrónicamente (contratos, e-CMR, cumplimiento eFTI 2026), la planificación de rutas inteligentes, considerando factores económicos, medioambientales y legales y el calculo avanzado de costes y emisiones, utilizando inteligencia artificial para anticipar incidencias, planificar paradas reglamentarias y proponer rutas seguras y eficientes.

Proyecto: iDEA

El objetivo de este proyecto es la creación de una herramienta informática que permite llevar a cabo el diseño, la planificación y gestión de los proyectos de innovación de los centros educativos públicos de Transporte y Logística de todo el país. Esta plataforma debe servir a su vez como repositorio de la documentación justificativa de cada proyecto del Centro de Excelencia.

Con este proyecto se ha desarrollado el siguiente recurso educativos:

iDEA 4FP: es una plataforma que permite gestionar con agilidad y de forma completa los proyectos de innovación propios que desarrollen y la generación de informe, indicadores y datos necesarios para la gestión de los proyectos de innovación asociados a un sistema de calidad del centro.

Proyecto: Recorrido virtual por el Centro de Innovación para la Formación Profesional de Aragón (CIFPA).

El objetivo de este proyecto es dar a conocer los espacios, equipamientos y recursos de CIFPA a los potenciales visitantes o usuarios mediante una visita virtual que posibilitará realizar un recorrido por los diferentes espacios de trabajo, aulas y talleres de aprendizaje, interactuando con las tecnologías, equipos y recursos disponibles para su uso o préstamo.

Para poder realizar el recorrido seleccione el siguiente enlace:

TOUR VIRTUAL CIFPA

Proyecto: ColdLab4FP

El objetivo de este proyecto es el diseño y construcción de una maqueta funcional que simule los procesos de un almacén de logística en frío. está maqueta representará un entorno reducido pero realista, en el que se integrarán sensores de temperatura, humedad, movimiento y posicionamiento, con el objetivo de reproducir las condiciones y operaciones típicas de la cadena de frío. El sistema permitirá monitorizar y controlar en tiempo real variables críticas para la conservación de productos sensibles, así como analizar flujos de trabajo, eficiencia energética y posibles fallos operativos.

Proyecto: Plataforma para la planificación y optimización de rutas

El objetivo de este proyecto es la adaptación de una aplicación de planificación y optimización de rutas para poder ser utilizada como recurso didáctico en los ciclos formativos de la familia de comercio y marketing.

Con este proyecto se ha desarrollado el siguiente recurso educativo:

• PLAN4FP: el alumnado puede experimentar con la organización de rutas, la gestión de flotas, la planificación de entregas y la optimización de tiempos y costes, aplicando criterios de sostenibilidad y productividad.

Proyecto: Simulador virtual de Gestión de Almacén

El objetivo de este proyecto es ofrecer una experiencia inmersiva y realista que reproduce digitalmente el almacén físico de nuestro propio centro educativo. El entorno simulado se encuentra estrechamente vinculado con la plataforma ERP Logis4FP, lo que permite al alumnado comprender y experimentar de forma integrada todos los procesos de la cadena de suministro.

Con este proyecto se ha desarrollado el siguiente recurso educativo:

• VirtuALCAR4FP: simulador de realidad virtual en el que los estudiantes pueden recorrer y gestionar virtualmente las instalaciones del almacén, reproduciendo en el entorno digital las operaciones que se ejecutan en el software ERP: desde el aprovisionamiento de materias primas, la planificación y control de la producción, hasta la distribución del producto final y las actividades de logística inversa.

Proyecto: Lean Logístico

El objetivo del proyecto de Lean Logístico en el aula es la adecuación del espacio Lean del CIFPA con las últimas novedades en materiales, equipamiento y recursos digitales, para formar al profesorado y alumnado en las últimas
tecnologías de mejora en procesos logísticos y de gestión del transporte.

La metodología Lean logistics es una filosofía de gestión y organización de operaciones de origen japonés. Aplicar Lean Logistics a la cadena de suministro consiste en identificar y eliminar las actividades que no añaden valor para poder
incrementar el flujo de productos, minimizando así los costes.

Con este proyecto se han desarrollado dos recursos educativos:

• LEANLogis4FP: un kit que permite simular de manera realista el funcionamiento de una planta productiva, combinando un set físico con estaciones de trabajo y una aplicación digital de apoyo, instalada en
  las tablets disponibles para el alumnado
• LEANGame4FP: un set de Lean Games y sus softwares asociados SMART KPI + SMART 5S que permite una simulación interactiva en el aula en la implantación de las 5S de la metodología Lean.

Proyecto: Almacén y Factoría Logística

La finalidad perseguida es la Actualización de un Almacén y una Factoría Logísticos Automatizada, a través del desarrollo e implantación de una plataforma virtual de gestión de almacenes para formar al profesorado y alumnado en las últimas
tecnologías habilitadoras en procesos logísticos y de gestión del transporte.

La innovación de este proyecto consiste en la posibilidad de trabajar con un software, en remoto, de Sistema de Gestión de Almacén (SGA-ERP) que va a permitir interconectar este almacén logístico del centro con toda su actividad. De
esta forma, los docentes de los ciclos formativos del sector, tras realizar una formación previa, podrán utilizar esta tecnología desde sus propios centros con su alumnado.

Con este proyecto se ha desarrollado el siguiente recurso educativo:

• ERPLogis4FP: plataforma didáctica ERP diseñada para trabajar la gestión integral de un almacén logístico desde el aula, acercando al profesorado y al alumnado a la realidad de los procesos de gestión en entornos profesionales.