Las Instalaciones de Juego: contextos lúdicos para la vida de relación y creación simbólica con la infancia.
Con el desarrollo de esta actividad se pretende identificar y reconocer el espacio lúdico como contexto educativo en la escuela infantil a través de la propuesta de las Instalaciones de juego, así como crear un espacio formativo común entre IES y centros de prácticas basado en metodologías activas.
Formación transversal: Perfeccionamiento profesional