El objetivo de esta acción formativa es acompañar y ayudar al profesorado en el diseño, planificación y estrategia de evaluación de un reto lo más cercano al contexto de trabajo de los ciclos. Poner en práctica lo aprendido en el nivel anterior y facilitar estrategias que fortalezcan las competencias socioemocionales de docentes y alumnado, el trabajo en equipo y el aprendizaje colaborativo.

Formation transversale: innovation méthodologique

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