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Nos principes

L'innovation, notre raison d'être

Politique de R+D+i

Le Centre d'innovation pour la formation professionnelle d'Aragon (CIFPA) a parmi ses principaux objectifs la promotion des processus d'innovation technologique dans le système de formation professionnelle de la Communauté autonome d'Aragon.

Conformément à l'esprit d'innovation promu par le CIFPA, le centre est plongé dans un processus d'amélioration continue et d'expansion de ses activités dans d'autres domaines qui permettront de dynamiser et d'améliorer constamment la formation professionnelle en Aragon.

Afin de s'assurer que cette amélioration continue se matérialise par des résultats qui apportent une valeur réelle tant pour le CIFPA lui-même que pour toutes les parties intéressées avec lesquelles il collabore, la direction du centre a décidé de mettre en place un système de gestion de la R&D&I basé sur la norme UNE 166002, qui repose sur les principes suivants :

  • La définition et l'amélioration continue des processus nécessaires à la R&D&I pour transformer les idées innovantes en projets dont les résultats répondent aux besoins de toutes les parties prenantes de l'enseignement et de la formation professionnels.
  • La formation et la sensibilisation de tout le personnel, en fonction de son niveau de responsabilité et d'activité au sein du système de gestion, en favorisant sa participation active à la RDI dans l'organisation.
  • La surveillance de l'environnement comme moyen d'identifier les besoins des entreprises, des étudiants et des travailleurs dans le domaine de la formation professionnelle et de promouvoir la génération d'idées innovantes pour améliorer la gestion des activités liées à ces besoins.
  • La stimulation et le renforcement de la créativité du personnel, par la formation et la motivation pour la génération de nouvelles idées qui contribuent au développement de nouveaux projets de RDI.
  • La promotion du travail par des équipes pluridisciplinaires qui favorisent à la fois le développement du personnel et des projets eux-mêmes et de leurs résultats.
  • Strict respect de la réglementation applicable, ainsi que des spécifications établies dans la norme UNE 166.002.

Les principes exprimés ci-dessus sont la base pour la définition d'objectifs spécifiques et cohérents avec cette politique de R+D+i, visant à avoir un portefeuille équilibré de projets, principalement orientés pour obtenir des améliorations dans les processus, les méthodes, les tâches et les outils qui génèrent un impact positif tant dans l'organisation et dans les Centres de Formation Professionnelle d'Aragon que dans le domaine professionnel de la Logistique Commerciale et de la Gestion du Transport au niveau national, dans des domaines tels que :

  • Communication et collaboration entre les agents impliqués dans le système de formation professionnelle.
  • L'amélioration de l'offre de formation pour l'emploi.
  • La gestion des équipes de travail.
  • Le développement de réseaux de collaboration.
  • La promotion de l'innovation dans l'utilisation des TIC.
  • Coordination de projets régionaux, nationaux et internationaux d'innovation en matière d'EFP.
  • L'organisation et la gestion des centres de formation professionnelle.
  • Promouvoir la création de pépinières d'entreprises et d'initiatives entrepreneuriales.
  • Échange de bonnes pratiques au niveau régional, national et international.

Selon l'ORDRE ECD/942/2019, du 25 juillet, qui réglemente l'organisation et le fonctionnement du Centre d'innovation pour la formation professionnelle en Aragon, le CIFPA agit en tant que moteur de l'innovation dans le système de formation professionnelle et en tant que centre spécifique de formation des enseignants de la FEP au sein de la région autonome.

Conformément au décret royal 39/2019, du 1er février, par lequel est créé le Centre d'innovation pour la formation professionnelle d'Aragon en tant que Centre de référence national, dans le domaine professionnel de la logistique commerciale et de la gestion du transport de la famille professionnelle Commerce et marketing, dans le domaine de la formation professionnelle, le CIFPA canalise l'innovation du secteur à travers le déploiement de ses compétences dans les tâches de formation, l'observatoire du secteur, le dialogue entre les acteurs, les actions d'innovation et la mise à jour des qualifications professionnelles.

Le Centre d'Innovation pour la Formation Professionnelle d'Aragon (CIFPA) a à l'horizon un certain nombre d'objectifs auxquels il aspire, tels que :

  • Être un point de référence régional pour l'amélioration technique de tous les enseignants de la formation professionnelle qui dispensent les cours mis en œuvre dans la Communauté autonome.
  • Être un point de référence régional pour le perfectionnement technique et professionnel de tous les chômeurs dans les spécialités approuvées par l'INAEM.
  • Être une référence nationale pour le perfectionnement technique de tous les enseignants, travailleurs et chômeurs dans le domaine de la logistique commerciale et de la gestion des transports.
  • Être un modèle pour la promotion et la gestion de l'innovation pour les centres de formation professionnelle en Aragon.
  • Être un modèle pour les CRN en matière d'actions d'innovation.
  • Établir un réseau d'alliances stratégiques au niveau régional pour la coopération dans l'innovation et la mise à jour des compétences dans les familles professionnelles mises en œuvre dans les centres de formation professionnelle et améliorer le positionnement du centre.
  • Établir un réseau d'alliances stratégiques d'envergure nationale et internationale pour la coopération en matière d'innovation et de mise à jour des compétences dans le secteur du CRN et améliorer le positionnement du centre.

L'organisation s'engage à ce que toutes les actions et tous les services fournis soient régis par un ensemble de principes clés tels que :

  • Garantie de l'égalité des chances.
  • Comportement éthique et démocratique.
  • Considération de l'apprentissage comme un processus coopératif qui implique tout le monde.
  • Favoriser les relations, la participation et la communication.
  • Esprit de travail collectif et solidaire.
  • Attitude positive et amélioration personnelle.
  • Créativité et responsabilité personnelle.
  • Sens critique, tolérance et appréciation de la diversité. Sens de la qualité et de la sécurité personnelle et collective dans le développement du travail.
  • Le respect de l'environnement social et naturel.
  • Engagement, responsabilité et efficacité dans le développement du service fourni.

 

Saragosse, 19 mai 2022

Chercheur

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