03 Jun Jornada: Proyectos de innovación y Ciclos A.0
Se abren nuevas convocatorias para presentar proyectos de innovación y proyectos para implantar las metodologías activas en el aula de...
Metodologías activas Tag
08 Feb «Viaje al Centro del Reto», segundo libro sobre ACbR editado por CIFPA
Posted at 14:59h
in Noticias
El CIFPA ha editado el segundo libro dedicado a la metodología ACbR. Es una guía práctica para trabajar por retos...
20 Jun FP360 Didáctica inmersiva, recursos de aprendizaje para Formación Profesional
Posted at 08:37h
in Noticias
El Centro de Educación Especial Jean Piaget ha sido el escenario para probar las gafas VR con los videos 360...
12 Jun Jornada: Ciclos A.0. Tres años de retos en Aragón
Posted at 17:17h
in Noticias
Jornada de encuentro y debate entre el profesorado implicado en los Ciclos A.0 cuando se cumplen tres años de implantación....
24 Nov CIFPA, miembro de la Red de Excelencia de FP del Ministerio de Educación Y FP
Posted at 10:08h
in Noticias
El Ministerio de Educación y FP incluye al CIFPA en la Red Nacional de Centros de Excelencia. Se centrará en...
23 Nov Encuentro de los grupos de Trabajo de la red de CRN
Los CRN de siete comunidades autónomas se reúnen en Zaragoza para hablar de emprendimiento, digitalización e innovación metodológica....
21 Nov La iniciativa Mira y Reta se consolida en su segunda edición
Posted at 10:09h
in Noticias
Seis centros de FP aragoneses son observados en la iniciativa Mira y Reta 2022-23 en la que participa profesorado de...
21 Jun Jornada Ciclos A.0. Ejemplos de éxito en las aulas de FP
El pasado jueves, 16 de junio, profesorado de las tres provincias aragonesas que imparten clase en Ciclos A.0 participaron en...
20 Ene Cultivando el pasado para asegurarnos el futuro.
Posted at 11:06h
in Cultura
En Aragón, son muchos los centros de enseñanza de Formación Profesional que desde siempre, pero en especial con el horizonte...
29 Oct Las metodologías activas cada vez más presentes en la FP de Aragón
Posted at 13:37h
in Cultura
Este nuevo enfoque educativo sitúa al alumnado en el centro, lo convierte en agente activo e implicado directamente en su...